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      成為一名好教師的一點感悟
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      成為一名好教師的一點感悟
      作者:向陽    文章來源:樂山市實驗中學教科室    點擊數:    更新時間:2008-12-24

      成為一名好教師的一點感悟

      樂山市實驗中學   向陽

      教師成長固然有賴于好的教育環境,但更重要的取決于自己心態和作為。我認為教師要實現自己在教育的理想和報負,首先要做到在學校要服從分配,顧全大局,在教育、教學、教研上做出優異成績,使自己成為一名好教師。從這個意義來說,教師良好教育環境,是教師自己。

      教師成長不是等待,不是靠別人來找,更不是在牢騷中度過。而是靠自己堅持不懈努力和奮斗,持之以恒。成長不后悔昨天,不要空想明天,而是把握當下自己。

      教師成長必須做到花時間反思自己的工作,這是教師是否具有專業素養的標志。沒有最好,只有更好。學海無涯,藝無止境。教師的專業追求,專業探索,專業提升,要靠不斷反思,教師要學會在言說和行動中思考,在反思中批判成長。在反思中盡量做到以下幾點:

      1、激情不老

      這應該成為教師品格的重要追求。只有教師在教育上的激情,學生才有在學習上的激情。

      2、讀書一生

      好教師的知識結構應該是精深專業知識,開闊的人文視野,深厚的教育理論功底。教師應做到活到老、學到老,多讀書,多好書。用最新的教育理念,指導自己的教育工作。

      3、伸展個性

      教師不能沒有獨特的風格,不能沒有鮮明個性,在教育、教學上獨特風格,要靠自己不斷反思、總結,長期努力奮斗所形成的。

      4、海納百川

      無論是現在還是過去,誰走在前面,誰就是我的老師,包括學生,尤其是那些同行的老教師——敬業、博學、鉆研、激情、嚴謹、刻苦等教育傳家寶。

      5、合作同進

      如果說以前的成長靠的是個人奮斗,那么新的時代與環境,強調的卻是團隊的力量。尤其是激烈的競爭環境,需要真正合作。沒有合作之心的人,不會取得真正的成功。個人發展與競爭,一定要依靠環境和合作伙伴——學會溝通、學會傾聽,彼此理解,彼此支持,共同分享經驗,共同進步和提高。
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